Архивы

Международная конференция «Современные тенденции развития дошкольного образования в мире».

24 сентября 2015 года прошла Международная конференция «Современные тенденции развития дошкольного образования в мире». На которой заместителем директора по дошкольному образованию Шестаковой О.Г. и педагогом-психологом Мезенцевой Н.В. был представлен проект развития дошкольного отделения гимназии в области ИКТ. Инновационные технологии, совместная проектная деятельность, единое образовательное пространство дошкольного и школьного отделения, создание в кратчайшие сроки единой методической кафедры внутри образовательного комплекса, даст нам возможность выстроить целостный педагогический процесс, что позволяет укрепить конкурентоспособность и престиж образовательной организации и вывести образовательный комплекс на новый уровень развития.

Конференция разработана представителями ОМЕР России и Европейского Союза при поддержке Департамента образования г. Москвы. Данное мероприятие — отличная интерактивная площадка для обсуждения нововведений в мировом законодательстве и поиска решений проблем, которые каждый день возникают перед работниками дошкольного образования.

На Международной конференции «Современные тенденции развития дошкольного образования в мире рассматривались следующие вопросыЧто ждет дошкольное образование в ближайшее время;
Как дошкольное образование будет развиваться в современных условиях;
Как выйти на максимально качественный уровень;
и многое другое.
В Конференции приняли участие руководители и специалисты ОМЕР России и стран Европейского Союза, представители Департамента образования города Москвы, руководители и представители Федеральных и региональных Министерств и ведомств, органов местного самоуправления, специалисты и руководители образовательных учреждений России и стран СНГ, а также специалисты профильных ассоциаций и некоммерческих партнерств.
Основные направления конференции:

  1. Традиции и инновации в дошкольном образовании
  2. Дошкольное образование для устойчивого развития
  3. Деятельность ребенка в развивающей среде
  4. Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования
  5. Использование ИКТ в дошкольном образовании